理科のジオラマ作り

Grade7のErikaは今、理科の時間に気候帯の勉強をしているらしく、プロジェクトで『Taiga／タイガ（常緑針葉樹林帯）』の研究発表と共に、その気候帯のジオラマ（diorama）も作ることになったらしい。

靴箱と絵の具と、緑色と茶色と白のフェルトと糸が必要だと言うので渡したら、何やら一人で作業して仕上げ、先週学校へ持って行ったらしいんだけど。

理科の先生に見せたら「うーん。不十分」と言われたらしく、家に持ち帰った靴箱を見たら、確かに殺風景で、色塗りされた箱の中には糊で貼られたフェルトの木と、フェルトを縫い合わせて作られた白いウサギと茶色のビーバーが、これまた糊で無造作に貼付けられてるだけだった。

それで急遽、私もアイデアを出して手伝うことにして、日曜日はErikaとふたり、あれこれと相談しながら、二人の好きなCDを掛けて一緒に音楽を聴きながら作業した。

彼女はフェルトを使って動物を作りたかったらしいけれど、でも３Dの立体的な動物を作るにはパイプクリーナー（モール）の方が手軽で簡単だから、それで幾つかの野生動物を作ることにして。

あとはフェルトを使って草原をちょっとだけ立体的にしたり、針葉樹の枝をパイプクリーナーで作って箱の隅に取り付けたり。

冬の寒い雰囲気が出るように透明や白色のビーズや水色のスパンコール（sequins）を散らしてボンドで貼ったり、あとは雪の結晶のコンフェティ（confetti）が入ったグリッター・グルー（Glitter Glue）でフェルトの縁を飾ったり。

まぁ、評価はどうなるか？分からないけれど、でも取り敢えず楽しく、何とか出来上がった。

＊靴箱の『Taiga』全体図＊

＊木の上にとまったHawk Owl

白いSnowshoe Rabbit

川で泳ぐ（溺れてそうに見える）Red-Throated Loon＊

＊木の上のEuropean Red Squirrel

川にダムを作ったEurasian Beaver＊

本人（Erika）は割りと満足気に今日、学校へ持って行ったから、評価はもうどんなでも本望って感じで。