教諭へのささやかな贈り物

本日も雨降りなり。。。のモントリオール、今日の最高気温は２２℃らしい。

日に焼けて死にかけてた庭の芝生も、ここ２〜３日の雨で蘇りそうなのは嬉しいけれど、"shrub"もついでに勢いを増して伸び放題で「ジャングル」っぽい雰囲気。

買ったばかりの"hedge trimmer"の出番はもうすぐ。

電力（←ガソリンじゃなく）で軽量とは言え、"power tool"（←マッチョなイメージ）ではあるから、細腕の私（え？）でもちゃんと使いこなせるかどうか？一抹の不安はあったりなかったり。


Erikaの卒業と学年度末にともなって、６年生での一年間をお世話になった先生方の中から英語と仏語（担任）と音楽（演劇指導も含む）の教諭３名に、感謝の気持ちを伝える意味で、ほんの小さな小さなプレゼントを差し上げた（←って、「へりくだり」の表現で合ってるかな？尊敬、謙譲、丁寧語、、、日本語難しっ！）。

＊手作りのカードタグ（スタンプして）をリボンに添えて＊

勿論、飽くまでも任意ではあるけれど、うちと同様に、子供たちに先生方へのギフトを託す父兄も少なくはないらしく、代表的な贈り物ではマグカップだとかマグネットだとか机周りの文房具、根強い人気の芳香キャンドル、グルメチョコレート、或は地元のドーナツ＆コーヒーショップ『Tim Hortons』のギフトカードだったり。

担任のMme. Corriveau/マダム・コリヴォぅ（←発音的にはこんな感じ）には仏語と、地理＆歴史、科学その他の教科（＠仏語での授業）を習ったので、それらの教科をイメージして選んだ"charm"を用いて作った、アンティーク・ブロンズ色のネックレスとイヤリングのセットをプレゼント。

 ←地球儀の一部とエッフェル塔と四葉のクローバー。そして虹色に光る（AB加工: Aurora Borealis coated finish）薄紫色のチェコ製ガラスビーズの"dangle"。

↓四葉のクローバーとCzech Glass Beadsの"earrings"。

英語と、算数その他（英語での授業）を習ったMrs. McEwen/ミセス・マッキュぅイン（←発音をイメージ表記）は、普段、余りアクセサリー類を身に付けるタイプでは無い印象だったので、敢えてピンを選択。

＊こちらも"Antique Bronze"色＊

『Etsy』で見つけた「黒板に算数」のデザイン♪

私が加えたのはsafety pin/安全ピンと、四葉のクローバーのcharm/チャームと、あとは緑色の小さなガラスビーズだけ。

冬場、厚手のセーターやカーディガンの上から胸に冗談ぽく付けて貰えたり、或は教材を入れた布製のバッグなんかに留めて貰えたらいいな、なんて勝手に思いつつ。

音楽の教諭Mrs. Kennedy/ミセス・ケネディは、Erikaの小学校時代で最も長く幼稚部からのお付き合いで、音楽の授業ではウクレレや縦笛の演奏を習い校内のクリスマス・コンサートで披露する機会があったり。

高学年になってからはdrama/演劇の授業が中心になって、最初、日本で古い教育を受けた私にとって違和感があったものの、何だか最近の北米での教育現場では、全般的にArt/芸術とかDrama/演劇とかDance/舞踊と言った方面にもかなり重きを置いて、力を入れてる傾向が見受けられるのは興味深いと思う。

個々の感性に目を向けた教育がなされてる印象を受ける。

校内の演劇発表会の際には、主要なキャストを務めたりして、ステージの上で大きな声を出して演技するという行為の楽しさに目覚めたらしいErikaが、高校の中等部へ進学しても「ドラマ・コース」を選択した背景には、Mrs. Kennedyの影響も大きかったことだろうと思う。

そんな彼女の為に選んだのはシルバー色の素材で。

＊２つの"Charms"はSterling Silver製＊

音楽と演劇をそれぞれ代表するイメージの「音符」と「Comedy and Tragedy/喜劇と悲劇のマスク」と、それから淡い桃色の淡水パールを添えたネックレス。

（ネックレスの長さを１６と１８inchの長さで調節可能にして）

北米の習慣でいいなと思う（多分、最近の日本でもそうなのかも知れないけれど）のは、渡したプレゼントを目の前で開けて見て貰えるってこと。

贈ったものに対する相手の反応が見られるのは（それが例え「演技」だとしても、多少の）分かり易くて楽しい。

この反応が見たいからこそ（文字通り「相手が驚いたり喜ぶ顔が見たくて」）、プレゼント選びもあれこれ悩んで楽しいし、プレゼンテーション（包装とか）なんかにもつい凝ってしまうのよね。

あ、あと英仏の両先生方には、こんなマグネットも一緒に♪

＊黒板と白いチョークと先生へのリンゴが一つ＊